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  3. Núm. 9 (2008)

enero - diciembre 2008

Publicado: 2011-04-29

Editorial

Editorial

Adela De Castro de Castro, Jorge Mizuno Haydar
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Artículo de investigación

El discurso del docente en los Procesos evaluativos y su incidencia en el aprendizaje.

Roger Walter, Yamil Gómez Consuegra, Toribio Herazo Valdez, Eduardo Pérez Martínez

12 - 27

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Removing the veil: Developing critical reading skills through Systemic Functional Linguistics.

Alexandra García

28 - 45

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Proyectos en el aula: Cuidemos nuestro medio ambiente.

Heidy Robles

46 - 59

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Conceptualización acerca del perímetro, área y volumen en tres alumnos universitarios.

Marelly Manotas Mercado, Carlos Javier Rojas Álvarez

60 - 69

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Deserción estudiantil en la Universidad de Ibagué, Colombia: una lectura histórica en perspectiva cuantitativa.

Mauricio Rojas Betancur, Diana Carolina González

70 - 83

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Ensayo teórico

Ensayo, teoría crítica y dialéctica en T.W. Adorno: Caracterización, “ejemplo” y problemática didáctica.

Alfonso Rodríguez Peña

84 - 95

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La enseñanza desde la reflexión económica pedagógica: Un punto de partida.

Juan Carlos Miranda Morales

108 - 113

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