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Núm. 9 (2008)

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enero - diciembre 2008

Publicado: 2011-04-29

Editorial

  • Editorial

    Adela De Castro de Castro, Jorge Mizuno Haydar
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Artículo de investigación

  • El discurso del docente en los Procesos evaluativos y su incidencia en el aprendizaje.

    Roger Walter, Yamil Gómez Consuegra, Toribio Herazo Valdez, Eduardo Pérez Martínez
    12 - 27
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  • Removing the veil: Developing critical reading skills through Systemic Functional Linguistics.

    Alexandra García
    28 - 45
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  • Proyectos en el aula: Cuidemos nuestro medio ambiente.

    Heidy Robles
    46 - 59
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  • Conceptualización acerca del perímetro, área y volumen en tres alumnos universitarios.

    Marelly Manotas Mercado, Carlos Javier Rojas Álvarez
    60 - 69
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  • Deserción estudiantil en la Universidad de Ibagué, Colombia: una lectura histórica en perspectiva cuantitativa.

    Mauricio Rojas Betancur, Diana Carolina González
    70 - 83
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Ensayo teórico

  • Ensayo, teoría crítica y dialéctica en T.W. Adorno: Caracterización, “ejemplo” y problemática didáctica.

    Alfonso Rodríguez Peña
    84 - 95
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  • La enseñanza desde la reflexión económica pedagógica: Un punto de partida.

    Juan Carlos Miranda Morales
    108 - 113
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web

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  • Español

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ISSN: 2145-9444 

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