No. 41 (2024)

No. 41 (2024)

Published July 4, 2024
Zona Próxima No.41

July - December

Editorial

Nayibe Rosado Mendinueta
1 - 3
Editorial No. 41
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Estado del arte o revisión bibliográfica

Catalina Roa Casas, Christian Hederich
3 - 37
español Reading aloud effects. Systematic review
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Edwin Leandro Parra Hoyos, Miguel Ángel Caro Lopera, Juan David Zambrano Valencia
38 - 65
Acercamiento al estado del arte sobre la revisión de textos académicos.
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Gonzalo Camacho Vásquez, Elena María Díaz Pareja, Juana María Ortega Tudela
66 - 88
Pedagogical Models in Teachers’ Education on the use of Technology for English Teaching: A systematic Review
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Artículo de investigación

Fabiola Sáez-Delgado, Constanza Manriquez, Yaranay López- Angulo, Javier Mella-Norambuena, Carolina Contreras-Saavedra
89 - 109
Self-regulatory processes in secondary school teachers during online classes by covid-19
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Carlos Javier Rojas Álvarez
110 - 128
Efecto de la construcción de sólidos sobre la rotación 3D en un grupo de estudiantes.
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