n. 57 (2025) | Memorias

Nicolás Alberto Dip, Marina Larrondo

5 - 13

Ampliando miradas sobre los movimientos estudiantiles latinoamericanos: activismos no universitarios en el siglo XXI

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Nataliê Andiara Be Cardoso

14 -37

Formação política de estudantes: os grêmios estudantis na educação fundamental

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Marina Larrondo

38 - 66

¿Llegar para quedarse? La irrupción de las derechas en el movimiento estudiantil secundario en la Argentina reciente (2020-2024):

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Carolina Aguilar Román

67 - 96

“Si no nos dejan ir a la escuela, construiremos la nuestra”: experiencias políticas estudiantiles del movimiento Dreamer

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Mina Lorena Navarro Trujillo, Carlos Federico Piñeyro Nelson

98 - 122

El mundo que teníamos y el mundo que queríamos. Claves para pensar la experiencia de Jóvenes en Resistencia Alternativa (JRA) y su apuesta de horizontalidad y autonomía urbana

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Pedro Nuñez, Matías Manelli, Estefanía Otero

123 - 150

La política en la escuela secundaria en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). Tensiones y conflictos en torno a la “nueva derecha” y la agenda de género

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Artículos de Investigación

Camila Ponce Lara

151 - 178

Más allá de la educación: la diversificación de las demandas del movimiento estudiantil chileno en tiempos de crisis (2022-2024)

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ADOLFO BALTAR-MORENO, CIELO PATRICIA PUELLO-SARABIA, Lázaro Valdelamar-Sarabia

179 - 215

QUANDO O BAIRRO ENTRA NO ARQUIVO OFICIAL: A RECUPERAÇÃO DA COLECÇÃO FOTOGRÁFICA DE IRMÃ ELFRIDE

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Tomás Mendizábal, Jean-Sébastien Pourcelot, Juan Guillermo Martín Rincón, Alexis Mojica, Linneth Suira, Guillermina De Gracia, Faycal Rejiba

217 - 253

Los orígenes y transformaciones del Castillo de San Lorenzo el Real de Chagres, Panamá (siglos XVI a XVIII)

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Reseñas

Christian Matamoros

254 - 257

Felipe Álvarez, Nicolás Astudillo, Paul Flores, Renato Galleguillos, Diego Guerra y Salvador Moreno. Temporada de pingüinos. La generación del Mochilazo 2001

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Anette Cuenca

258 - 262

Miguel Ángel Ramírez Zaragoza y Roberto Osorio Orozco. Los movimientos estudiantiles en México. Reflexiones sobre su potencia transformadora

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Isaac Carrasco

263 - 267

Andrea Morales Méndez (coordinadora) De la Escuela Normal a la Universidad Nacional. Memorias del movimiento estudiantil (Heredia, Costa Rica: EUNA, 2024).

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