Núm. 10 (2009) | Zona Próxima

Editorial

Adela de Castro de Castro, Jorge Mizuno Haydar

Editorial

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Artículo de investigación

Mónica Borjas, Fátima De la Peña Leyva

12 - 35

Desarrollo de habilidades de pensamiento creativo en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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César Enrique Maloof Avendaño, Maritza Housset Fonseca

36 - 49

Uso del análisis del discurso para mejorar las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes

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Patricia Aguirre Gamboa, Javier Casco Lopéz, Rossy Lorena Laurencio Meza

50 - 69

El Internet Relay Cha (IRC) como estrategia de innovación en la enseñanza abierta. El caso de la Licenciatura en Comunicación, Universidad Veracruzana

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Carlos Javier Rojas Álvarez, Navis Mariela Londoño Camargo, Dorleys Elena Cañate Salinas, Ricky nelson Abuabara Cortés, Luis Cayetano Pacheco Muñoz

70 - 79

Efectos del uso de la tecnología computacional sobre la articulación de los sistemas de representación de la parábola en un grupo de alumnos

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Jimena Turrent Cortés, María De carmen Villaseñor Ferrer

80 - 103

Los niños y los otros. Dos estudios de caso acerca del imaginario y la diferencia

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Francisco Javier Durán Ruiz

104 - 125

Retos y oportunidades de la administración y el gobierno electrónicos: Derecho a las TIC y alfabetización digital

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Artículo corto de resultados preliminares de investigación

Clara Inés Fonseca Mendoza

126 - 137

Consideraciones sobre un currículo para la enseñanza del español como lengua extranjera en el Caribe colombiano

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Artículo de reflexión

Xiomara Ramirezparis Colmenares

138 - 145

La lúdica en el aprendizaje de las matemáticas

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Eulises Domínguez Merlano

146 - 155

Las tic como apoyo al desarrollo de los procesos de pensamiento y la construcción activa de conocimientos

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Kathleen Corrales Wade

156 - 167

Construyendo un segundo idioma. El constructivismo y la enseñanza del L2

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Ensayo teórico

Martín Manjarrez Betancourt, Víctor Manuel Alvarado Hernández

168 - 181

La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior. El caso del posgrado

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Elías Said Hung

182 - 195

El reto de formar a los periodistas en el siglo XXI

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Héctor Gerardo Sánchez Bedoya

196 - 215

Una imagen enseña más que mil palabras. ¿Ver o mirar?

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