Núm. 20 (2014)

enero - junio 2014

Publicado: 2014-08-14

Editorial

Editorial

Francisco Moreno Castrillón, Jorge Mizuno
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Artículo de investigación

Recursos educativos digitales para la educación infantil (REDEI)

Colectivo Educación Infantil y TIC, Adela Esther de Castro de Castro, Mónica Borjas, Carmen Ricardo, Mariela Herrera, Eliana Vergara

1 - 21
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Lectura literaria: aportes para una didáctica de la literatura

María Elena Hauy

22 - 34
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Godofredo Cínico Caspa: Un análisis positivo del discurso

Luzkarime Calle Díaz

35 - 46
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Diseño y ejecución de actividades para la estimulación en conciencia fonológica en los niveles de prejardín y jardín

Karen Varela, Silvana Maria Viecco, Silvia Liliana Florez

47 - 58
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La competencia escritural en estudiantes de quinto grado como resultado de un programa de acompañamiento pedagógico relacionado con la estética del lenguaje: la poesía

Dagoberto Puello Viloria

59 - 78
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Comunicación familiar y desempeño académico en estudiantes universitarios

Martha Cecilia Pacheco, Ramiro Guzman Arteaga

79 - 91
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Enseñanza y evaluación de la escritura en la universidad: análisis de prácticas declaradas de docentes franceses y colombianos

Dyanne Escorcia, Mayilín Moreno, Kiara Campo, Jorge Palacios

92 - 107
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Factores que impiden la aplicación de las tecnologías en el aula

Gerardo Chacón Rojas, José Antonio Yañez, Juan Manuel Fernández Cárdenas

108 - 118
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Artículo de reflexión

Reflexiones en una comunidad de práctica sobre la elaboración de preguntas

Carlos Javier Rojas Álvarez, Rafael Enrique Escudero Trujillo

119 - 126
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El proyecto de trabajo de grado: una experiencia discursiva universitaria

Pablo Arnáez Muga

127 - 143
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Adaptación de materiales culturales para satisfacer las necesidades de los estudiantes

Kendra Nicole Staley

144 - 152
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Reflexiones acerca de la enseñanza de la geografía en el Departamento del Atlántico

Efraín Llanos Henríquez

153 - 164
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Normas de publicación

Normas de publicación ZP 20

165 - 172
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