Núm. 26 (2017)

enero -junio 2017

Publicado: 2017-07-27

Editorial

Editorial

Emma Colpas, Jorge Mizuno Haydar
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Preliminares

Preliminares

Jorge Mizuno
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Artículo de investigación

Estudio exploratorio de la usabilidad para niños de Colombia

John Cano Barrios, Lucy García, Angélica Pernett

12 - 30
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Las prácticas educativas con familia desde la escuela

Mireya Ospina Botero, Eliana Montoya Pavas

31 - 43
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Percepción de los estudiantes universitarios iberoamericanos sobre la competencia comunicativa y la alfabetización académica

Juan Antonio Núñez Cortés, Ana Moreno-Núñez

44 - 60
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Fortalecimiento de la creatividad en la educación preescolar orientado por estrategias pedagógicas basadas en el arte y la literatura infantil

María Alejandra Morales Rojas, Monica Tatiana Sánchez Ruíz

61 - 81
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Webquest como herramienta para desarrollar la competencia comunicativa en estudiantes de inglés como lengua extranjera con nivel A2.

Gonzalo Camacho Vásquez, Leonor Portilla Arciniegas

82 - 98
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Estado del arte o revisión bibliográfica

Análisis epistémico del pensamiento configuracional.

Alexander Luis Ortiz Ocaña, Mileidy Salcedo Barragán

99 - 113
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La razón sensible en la educación científica: las potencialidades del teatro para la enseñanza de las ciencias.

José Joaquín García García, Nubia J Jeannette Parada Moreno

114 - 139
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Artículo de reflexión

El currículo: Perspectivas para acercarnos a su comprensión

Margarita Osorio

140 - 151
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Las listas en el aprendizaje inicial de la escritura.

Luz Angélica Sepúlveda Castillo, Ana Teberosky

152 - 178
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