Núm. 22 (2015)

Publicado junio 30, 2015
Zona Próxima No.22
enero - junio 2015

Preliminares

Jorge Mizuno Haydar, Francisco Moreno Castrillón
Preliminares

Editorial

Jorge Mizuno Haydar, Francisco Moreno Castrillón
Editorial
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Artículo de investigación

Elsa María Ortiz Casallas
1 - 16
La escritura académica en el contexto universitario (Pregrado)
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Geisel Alicia De León Páramo
17 - 32
Programa de enseñanza metacognitiva digitalizado para el desarrollo de habilidades de escritura. Caso: estudiantes de Ingeniería Agronómica (UCLA – Venezuela)
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Evelyn de Jesús Guerra, Carmen Forero Baena,
33 - 55
Estrategias para el desarrollo de la comprensión de textos académicos
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Audin Aloiso Gamboa Suárez, Audin Aloiso Gamboa, Alex Javier Montes Miranda
56 - 68
Participación crítica y democrática: Comprensión de los discursos de actores educativos
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Jimmy Yordany Ardila Muñoz, Edith Marcela Ruíz Cañadulce
69 - 86
Tres dimensiones para la evaluación de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS)
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Adriana Maria Gallego Henao, Damariz Gutierrez Suarez
87 - 104
Concepciones adultas sobre participación infantil en relación con la toma de decisiones de los niños
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Bairon Jaramillo Valencia, Sonia Ruth Quintero Arrubla, Libia Elena Ramírez Robledo
105 - 115
Formación en el trabajo con familias para la educación de la primera infancia
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Leonardo Enrique Meza De La Hoz, Emmanuel Abundez Najera, Fredy Fernandez Santos, Mirella Cristina Alamo Bernal
116 - 127
Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior
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Andrea Maria André Arenas
128 - 142
Descubriendo mi manera de enseñar y su relación con el aprendizaje de mis estudiantes: Una autoetnografía
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Hilda Rosa Guerrero Cuentas
143 - 155
EL portafolio: Una herramienta facilitadora del cambio en la educación superior desde la práctica didáctica
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Carlos Javier Rojas Alvarez, Marelly Esther Manotas Mercado
156 - 171
Efecto de la estimación sobre la conceptualización del área
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Arianna Alessandro
172 - 192
Didáctica de la fraseología: Una experiencia desde el marco de la investigación en la acción educativa
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Estado del arte o revisión bibliográfica

Sandra Patricia Varela Londoño, Tania Catalina Chinchilla, Vanessa Murad Gutierrez
193 - 215
Prácticas de crianza en niños y niñas menores de seis años en Colombia.
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Artículo de reflexión

Mariana Gonzalez Boluda
216 - 225
Hacia una perspectiva intercultural en los manuales de español lengua extranjera
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Juliana Angélica Molina Ríos
226 - 235
Lectura de textos impresos en formato digital. Primeras aproximaciones de los docentes a la cultura digital en la universidad
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Mireya Ospina Botero, Diana María Manrique Carvajal
236 - 249
El reto de la escuela: profundizar su relación con la comunidad
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Normas de publicación

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