Núm. 21 (2014)

julio - diciembre 2014

Publicado: 2014-12-16

Editorial

Editorial

Jorge Mizuno, Francisco Moreno Castrillón

viii - xii
- PDF
- HTML

Artículo de investigación

Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en educación primaria

Violeta Del Carmen Pérez Ruíz, Amílcar Ramón La Cruz Zambrano

1 - 16
- PDF
- HTML
La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital

Gerzon Yair Calle Álvarez

17 - 32
- PDF
- HTML
Desarrollo de una metodología para integrar las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en las IE (Instituciones Educativas) de Montería

Jan Carlos Soto Jiménez, María Lucía Franco Enzuncho, Juan Carlos Giraldo Cardozo

33 - 50
- PDF
- HTML (Inglés)
Educación ambiental en niños y niñas de instituciones educativas oficiales del distrito de Santa Marta

Meri Rocío Ruíz Cabezas, Eliana Sofía Pérez Barrios

51 - 63
- PDF
- HTML
Sobre una conceptualización de la popularización del Derecho en la educación superior

Sandra Patricia Duque Quintero, Marta Lucía Quintero Quintero, Derfrey Antonio Duque Quintero

64 - 76
- PDF
- HTML
Construcción y validación de un instrumento para medir las competencias ciudadanas en estudiantes universitarios

Elizabeth Leonor Zambrano Ojeda, Federico Fernández Candama, Antonio Rivera Cisnero, Emperatriz Zapata Zapata

77 - 96
- PDF
- HTML
Las redes de alta velocidad en los programas de formación de educadores

José Luis Romo Guerrón

97 - 110
- PDF
- HTML

Artículo de reflexión

Impacto de la asesoría del programa Cree para Cálculo I

Rafael Enrique Martínez Solano, Guillermo Cervantes Campo, Guillermo Gutiérrez Gonzalez, Germán Jiménez Blanco, Manuel Navarro Gutiérrez, Virgilio Obeso Fernández

111 - 119
- PDF
- HTML
La deserción estudiantil UIS, una mirada desde la responsabilidad social universitaria

Ruth Zárate Rueda, Eduardo Mantilla Pinilla

120 -133
- PDF
- HTML (Inglés)

Normas de publicación

Normas de publicación

165 - 172
- PDF